*此排班仅作参考，以当日出诊为准

详细介绍

毕业于复旦大学，系统接受了儿童青少年情绪障碍的规范诊疗、认知行为治疗、辩证行为治疗、团体心理治疗等培训，持续接受个人体验与督导。参与多项ADHD相关省部级课题，以第一作者身份在前沿期刊发表SCI论文，参与撰写专著一部。