*此排班仅作参考，以当日出诊为准

详细介绍

毕业于华南师范大学，注意缺陷/多动障碍（ADHD）儿童青少年队列项目负责人。系统接受儿少认知行为疗法、精神动力学治疗以及系统式家庭治疗的培训。持续开展个体督导和自我体验。曾发表多篇SCI论文。